Divadelný klub v škole: program, plán, popis a recenzie

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 05:48

Divadelný klub je skvelý nápad pre školu alebo akúkoľvek inú vzdelávaciu inštitúciu. Takéto aktivity prispievajú k celkovému rozvoju človeka a tiež vám umožňujú maximalizovať vaše tvorivé schopnosti.

Funkcie

Postupnosť, všestrannosť a kreativita – to nie je úplný zoznam vlastností, ktoré má divadelný klub na škole. Program je zameraný na všestranný rozvoj osobnosti detí, na ich individualitu a jedinečnosť. Kruhový plán je zostavený s ohľadom na psychologické charakteristiky vývoja školákov v rôznych vekových skupinách.

Program už tradične umožňuje využitie herných a divadelných foriem aktivít, ktoré sú zamerané na využitie rôznych typov detskej kreativity. Divadelný krúžok v škole má ešte jednu vlastnosť. Tu nie je dôležitý konečný výsledok, teda samotné vystúpenie, ale proces prípravy – nácviky, momenty preplnenia a zážitky. Práve v procese práce na konkrétnej úlohe a imidži sa zohľadňujú osobné vlastnosti detí, ich symbolické myslenie, emócie, ako ajdochádza k asimilácii špecifických rolí sociálnej povahy.

Úlohy

Určité ciele a hypotézy sú neoddeliteľnou súčasťou funkcií, ktoré má divadelný klub v škole. Program je zostavený s ohľadom na nasledujúce ciele:

• Úvod do konceptu divadla, ako aj jeho rôznych typov.
• Ovládanie rôznych typov kreativity. Celý proces prebieha v etapách.
• Zlepšenie umeleckých zručností.
• Modelovanie situácií správania v rámci stanovenej úlohy.

Vďaka tomu je krúžok zameraný na dva aspekty naraz: vzdelávací a vzdelávací. Prvá zahŕňa plnenie úloh zameraných na rozvoj intelektu, emócií, ako aj rôznych komunikačných zručností detí. Druhý aspekt je zodpovedný za rozvoj umenia a špecifických zručností javiskových inkarnácií.

Spôsoby práce s deťmi

Divadelný krúžok je súbor rôznych aktivít zameraných na dosiahnutie určitých cieľov. Proces prebieha v niekoľkých smeroch:

• Divadelná hra. Učí dieťa orientovať sa v danom priestore, samostatne budovať dialógy na konkrétne témy, rozvíjať pozornosť, pamäť, nápadité myslenie a všeobecný záujem o umenie.
• Rytmoplastika. Obsahuje hry a cvičenia rytmického, poetického a hudobného charakteru. Tento smer poskytuje deťom prirodzenú potrebu pohybu.
• Technika a kultúra reči. Obsahuje rôzne aktivity, ktoré umožňujú rozvíjať dýchanie a odhaľovať ďalšie schopnosti rečového aparátu. Na to sa používajú piesne, jazykolamy, rôzne úrovne intonácie atď.
• Základná divadelná kultúra. Deti majú možnosť oboznámiť sa so základnými pojmami a pojmami divadelného umenia. Získajú vedomosti o základoch herectva, ako aj o pravidlách kultúry publika.
• Úvod do konkrétnych hier, rozprávok, rozprávok atď. To umožňuje nielen rozvíjať zručnosti konania s imaginárnymi predmetmi, ale prispieva aj k celkovému intelektuálnemu rozvoju dieťaťa.

Komplexnosť a súčasné využitie týchto smerov je nespornou výhodou, ktorú má divadelný krúžok. Plánovanie tu zohráva veľmi dôležitú úlohu, pretože od neho bude závisieť efektivita celého procesu.

Úlohy plánovania

Na zabezpečenie maximálnej účinnosti je potrebné venovať osobitnú pozornosť postupu prípravy. Plán divadelného krúžku počíta s riešením nasledujúcich úloh:

• Rozvíjanie citlivosti.
• Zlepšenie pamäti, pozorovania, pozornosti, myslenia a rýchlosti reakcie.
• Rozvíjajte svoju nezávislosť.
• Zlepšiť prirodzenú kreativitu konkrétneho dieťaťa.
• Rozvíjanie ovládania vlastného tela.
• Aktivácia asociatívneho myslenia.
• Rozšírenie všeobecných vedomostídeti.
• Vyučovanie prirodzenosti na javisku.
• Zhoršenie predstáv detí o divadle, jeho typoch atď.
• Rozšírenie slovnej zásoby dieťaťa.
• Zlepšenie myologickej a dialogickej reči.

Okrem toho divadelný súbor prispieva aj k rozvoju úcty k práci, formovaniu predstáv o čestnosti, spravodlivosti, láskavosti atď.

Zručnosti a zručnosti dieťaťa

V procese nácviku a divadelnej hry si deti rozvíjajú tieto zručnosti:

• Byť schopný pohybovať sa v danom rytme, ako aj ľubovoľne stláčať alebo uvoľňovať určité svalové skupiny.
• Vedieť improvizovať v každej situácii.
• Správajte sa dobre so svojím hlasovým aparátom.
• Rýchlo vytvorte monológ alebo dialóg s partnerom.
• Môžete vytvoriť konkrétny obrázok alebo postavu.

Okrem toho sa deti učia pracovať vo dvojiciach a tímoch, ako aj riešiť rôzne konfliktné situácie.

Čo ovplyvňuje výber divadelnej skupiny?

Na dosiahnutie maximálneho výsledku pre dieťa je potrebné vybrať divadelný súbor s prihliadnutím na tieto faktory:

• Pedagogické skúsenosti. Každému dieťaťu budú môcť pomôcť iba skúsení učitelia s príslušným vzdelaním.
• Objavy a ľudský prístup k produkcii. Počas hry by sa dieťa malo cítiť pohodlne a bezpečne.
• Trvanie školenia. Výsledok procesu priamo závisí od toho, koľko času sa strávi prípravou askúšky. Optimálne je pracovať trikrát týždenne.
• Je tiež dôležité mať vhodný rozvrh. Triedy by sa mali konať na vhodných miestach a v malých skupinách. Každému dieťaťu tak poskytnete maximálne množstvo času.

Divadelný klub je skvelou voľbou pre mimoškolské aktivity. Recenzie hovoria, že takáto činnosť rozvíja osobnosť dieťaťa, umožňuje mu vyskúšať si nezvyčajné úlohy, dáva nové zručnosti a schopnosti. Skúšky a príprava na vystúpenia učia deti komunikovať, pracovať v skupinách a pároch, improvizovať a byť prirodzený v každej situácii.