Obrázok „Opäť dvojka“Rešetnikov Fjodor Pavlovič. História vzniku a popis obrazu

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 05:48

F. P. Reshetnikov je mimoriadne talentovaný umelec. Jeho obrazy sú veľmi svetlé a realistické. Sú presiaknuté zvláštnym teplom a úprimnosťou. Detská tematika v tvorbe umelca zaujíma významné miesto. Sú to: "Dostali jazyk", "Na návšteve", "Na pokoj", "Prišli na prázdniny." Vyniká najmä snímka „Again deuce“. Reshetnikov vytvoril nezabudnuteľné a zaujímavé dielo.

Životopisné informácie o sovietskom umelcovi

Fjodor Rešetnikov je bystrý a originálny umelec, mimoriadne nadaný. Patrí k predstaviteľom socialistického realizmu. Fedor sa narodil 15. (28. júla) 1906 v obci. Sursko-Litovsk (Ukrajina). Jeho otec bol maliar ikon, takže príťažlivosť k maliarskemu umeniu v ňom spočívala od narodenia. Vo veku troch rokov zostal chlapec sirotou. Vychovával ho starší bratVasilij, ktorý opustil Kyjevskú umeleckú školu kvôli svojej rodine. V druhej polovici 20. rokov nastúpil Fedor Pavlovič Rešetnikov na Moskovskú umeleckú katedru Robotníckej fakulty. V rokoch 1929-1934 študoval na Vyššom umelecko-technickom ústave. Počas študentských čias mali Kukryniksy veľký vplyv na jeho tvorbu. Už v tom čase bol Reshetnikov známy ako majster grafickej karikatúry. Bol aktívnym propagátorom systému socialistického realizmu. Iné umelecké smery neakceptoval, bojoval s nimi. Fedor Pavlovič zomrel 13. decembra 1988. Jeho hrob sa nachádza v Moskve na Vagankovskom cintoríne.

Mnohostranný talent umelca

Vďaka svojmu talentu absolvoval polárne expedície na ľadoborcoch „Sibiryakov“(1932) a „Čeljuskin“(1933-1934) ako umelec-reportér. Jeho dielo z týchto miest malo veľký úspech. Mal zvláštny dar v oblasti satiry. Fedor Pavlovič Reshetnikov ako vynikajúci karikaturista vytvoril značné množstvo talentovaných sochárskych karikatúr. Niektoré z jeho diel sa nachádzajú v Treťjakovskej galérii. Je známy aj ako tvorca kompozícií akademického žánru každodennosti v oblasti maliarskeho stojana. V tomto smere existuje úzka súvislosť medzi dielami Fjodora Pavloviča a dielami Tulákov. Reshetnikov vytvoril úžasné obrazy v "plenérovej" krajine. Tieto diela však zostali širokej verejnosti neznáme.

Pedagogická činnosť. Tituly, ocenenia, ocenenia

Fyodor Pavlovich sa venoval pedagogickej činnosti. V rokoch 1953 až 1957 vyučoval na Moskovskom štátnom umeleckom inštitúte pomenovanom po V. I. Surikovovi. V rokoch 1956 až 1962 pôsobil v Leninovom pedagogickom inštitúte v Moskve. Za svoju plodnú tvorivú činnosť získal Reshetnikov vysoké tituly a ceny. V roku 1949 za obrazy "Generalissimo Sovietskeho zväzu I. V. Stalin" a "Prišiel na prázdniny" získal titul laureáta Stalinovej ceny 2. stupňa. V roku 1951 za obraz "Za mier!" bol ocenený Stalinovou cenou 3. stupňa. V roku 1974 získal vysoký titul Ľudový umelec ZSSR.

Tajomstvo úspechu Reshetnikovovej kreativity

Jasné diela umelca si sovietske publikum veľmi pamätalo. Pri pohľade na obrazy Fjodora Rešetnikova sa nám zdá, že sme sa preniesli do minulosti, cez ne je cítiť duch tej doby. Nie je vôbec prekvapujúce, prečo si jeho obrazy získali veľkú popularitu. Sú presiaknuté zvláštnym teplom a úprimnosťou. Umelec veľmi dbá na detaily pri zobrazovaní ľudí. Predtým, ako nakreslí portrét tej či onej osoby, dôkladne si ju prezrie, poznamená si pre seba individuálne a živo expresívne črty každého z nich. Preto je jeho portrétny žáner neskutočne úspešný. Obrazy Fjodora Rešetnikova stelesňujú celistvosť svetonázoru realistického umelca. Z jeho krajiniek a portrétov cítiť veľkú lásku k vlasti, lojalitu k vlastným zásadám a presvedčeniam. Majster má zároveň nezvyčajnú ostrosť zraku, úžasný pocitpostreh a humor. V tomto smere sa ukázala aj iná stránka jeho tvorivého talentu. Rešetnikovovi sa popri úspešných aktivitách v oblasti maľby a grafiky darilo vytvárať vynikajúce sochárske kompozície satirického a humorného charakteru.

Detská téma v tvorbe umelca

Počas Veľkej vlasteneckej vojny vytvoril žánrový obraz „Oni dostali jazyk“(1943). Jeden prípad slúžil ako príležitosť na jeho napísanie. Raz prišiel zo Sevastopolu do Moskvy a videl na ulici deti hrať vojnu. To ho zaujalo a zastavil sa, aby sa pozrel na deti. Nikto z nich nesúhlasil s tým, že bude v úlohe „fašistu“. Na túto návnadu prepadli iba deti, ktoré v politike ničomu nerozumeli. "Fritz" bol dobre porazený chlapcami, ktorí sa rýchlo dostali do role. Reshetnikov sa o túto zápletku zaujímal a namaľoval obraz „Dostali jazyk“. V jeho tvorbe otvorila detskú tematiku, ktorá sa v povojnovom období stala jednou z nosných. Vytvoril aj také diela: „Na návšteve“(1947), „Za mier“(1950) a možno aj najobľúbenejší obraz – „Znova dvojka“. Reshetnikov to napísal v roku 1952.

Zápletka ďalšej snímky – „Arrived for the Holidays“(1948) – je tiež prevzatá z každodenného života.

Po skončení Veľkej vlasteneckej vojny Fjodor Pavlovič často videl, ako sa príbuzní stretávali so Suvorovcami. Všetci šťastní a spokojní odišli domov, achlapci kráčali svižne. Reshetnikov si predstavoval, ako sa jeden z nich vrátil do svojho rodného kúta a v plnej forme hlásil svojmu starému otcovi (riadnemu vojakovi): "Prišiel na prázdniny!" Ten chlap je veľmi hrdý na to, že je už malým vojakom. Dedko stojí v pozore a prijíma správu od milovaného vnuka. Scéna má trochu hravý a zároveň vážny charakter.

F. Reshetnikov, "Opäť dvojka". História tvorby

Umelec chcel pôvodne namaľovať obraz o priamočiarom študentovi A, ktorý informuje svoju matku o ďalších piatich. Pri hľadaní takého študenta šiel Fjodor Pavlovič do školy. Učitelia dali umelca do „galérie“, odkiaľ všetkých pozorne sledoval a pomaly skicoval. Deti boli evidentne v rozpakoch a mali trochu obavy, pretože si mysleli, že tento muž prišiel z mesta so šekom. Učiteľ zavolal na tabuľu jedného vynikajúceho žiaka a dal mu vyriešiť úplne jednoduchý problém. Chlapec bol ale veľmi zmätený, nevedel sa sústrediť a vyriešiť zadaný príklad. Študenti mu z triedy šepkali indície, no pre jeho strach im vôbec nerozumel. Sklonil hlavu a ticho stál s kriedou v rukách. A potom sa umelcovi zrodila nová téma a objavil sa obraz „Again deuce“. Rešetnikov urobil hlavnú postavu inteligentného a živého chlapca.

Ako vznikol obraz?

Najprv sa majster rozhodol nakresliť mužského učiteľa. Ale keďže na škole pracujú takmer samé ženy, nakreslila som učiteľku. Pôvodný náčrt sa však umelcovi nepáčil. On onzdalo sa mi to nezaujímavé a nudné. Potom dostal nápad presunúť scénu: zo školskej triedy do domu. Zlá známka je totiž nepríjemnou udalosťou pre celú rodinu. Predtým, ako sa objavil obraz „Again deuce“, Reshetnikov vytvoril značné množstvo prípravných kresieb. Fjodor Pavlovič do svojej skladby starostlivo vyberal sediacich. Hlavnou postavou bol chlapec-brankár, ktorého stretol na dvore. Ďalšou dôležitou postavou bol pes. Aby sa postavil na zadné, umelec mu kúpil klobásy a majiteľ ho kŕmil, kým maľoval. V posledných náčrtoch bola matka, staršia sestra a mladší brat.

F. P. Reshetnikov, "Opäť dvojka" (popis)

V popredí obrázku je chlapec so smutnou tvárou a sklonenou hlavou. Jeho smutný pohľad je spojený s dvojkou prijatou v škole. Vie, že ho teraz pokarhajú, a tak je veľmi naštvaný. Z kufríka mu zradne vykúka príčina zlej známky – sú to korčule, o ktoré školáka prejavili veľký záujem. Jeho verný kamarát má pocit, že malému majiteľovi niečo vadí. Potriasol chvostom a ponáhľal sa k chlapcovi, pričom celým svojím zjavom dával najavo, že je mu ho ľúto. O kúsok ďalej sedí sklamaná matka, ktorej je veľmi nepríjemné, že jej syn dostal ďalšiu zlú známku. Vedľa nej je malý brat na bicykli. Nerozumie celkom tomu, čo sa deje. Je len rád, že sa jeho starší brat vrátil zo školy a teraz sa s ním hrá. V pozadí je sestra. Jej prísny a odsudzujúci pohľad si nemožno nevšimnúť. Nechápe, prečo sú chlapci takínezodpovedný postoj k výchove. Nakreslené sú nástenné hodiny, okno a dvere do izby. To je celý obrázok "Again Deuce." Rešetnikov nielen v tejto kompozícii, ale aj v iných dielach vykreslil chlapcov ako nadšených neposedov, z ktorých určite vyrastú skutoční muži.

Fjodor Pavlovič Rešetnikov je teda bystrá, originálna a nezvyčajne nadaná osobnosť. Bol vynikajúcim výtvarníkom, karikaturistom a sochárom. Z existujúcich smerov mal obavy zo socialistického realizmu. Významné miesto v jeho tvorbe zaujíma detská tematika. Sú to obrázky „Dostali jazyk“, „Na návšteve“, „Za mier“, „Znovu dvojka“a mnohé ďalšie.