2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 05:48
Jeseň je najvzrušujúcejšie, najčarovnejšie obdobie v roku, je to nezvyčajná krásna rozprávka, ktorú nám príroda štedro dáva. Mnohé známe kultúrne osobnosti, spisovatelia a básnici, umelci neúnavne ospevovali jeseň vo svojich výtvoroch. Rozprávka na tému „Jeseň“by mala u detí rozvíjať emocionálnu a estetickú citlivosť a obrazovú pamäť.
Epický žáner
Rozprávka je podľa definície zvláštny žáner epických diel v literatúre alebo folklóre, ktorých obsah je úplne založený na fikcii. Existujú dva typy rozprávok:
- folklór - je jedinečný žáner ústneho ľudového umenia, ktorý zahŕňa určité poddruhy naratívneho prozaického folklóru, ktorý sa stavia proti skutočným (spoľahlivým) dielam, ako sú legendy, eposy atď.;
- literárny - epický žáner, no dielo, hoci je úzko späté s ľudovou rozprávkou, na rozdiel od neho patrí konkrétnemu autorovi. Tradičná literárna rozprávka napodobňujefolklór, no niekedy sa premení na skutočné didaktické dielo založené na úplne nefolklórnych príbehoch.
Neexistujú žiadne námietky proti tvrdeniu, že ľudová rozprávka historicky jednoznačne predchádza autorovu literárnu rozprávku.
Prológ
Jeseň, ktorá prichádza do svojho, nás okamžite vtiahne do skutočnej rozprávky. Všetka vegetácia odvážne mení farbu svojej výzdoby a mení sa na jasnejšie, farebnejšie odevy: širokolisté javory žiaria karmínovou farbou, žlté osiky jemne vlajú vo vetre, horí oheň šarlátového horského popola. Zázračný čas…
Takto môže začať každá rozprávka o jeseni, ktorých je medzi slávnymi spisovateľmi aj ľudovými spisovateľmi veľké množstvo. Môže ich skladať úplne každý, dokonca aj deti v predškolskom a základnom školskom veku.
Predstavivosť
Predstavivosť je v každom z nás. Len u niekoho spí a je pripravený sa každú chvíľu zobudiť, u niekoho upadol do dlhého letargického spánku. Ale všetko sa dá napraviť. Musíte len úprimne veriť v osobné vlastníctvo tvorivej žily a trochu ju postrčiť, potom sa prebudí a začne generovať úžasné nápady, ktoré zakaždým prekonajú samú seba.
Predstavivosť je schopnosť vytvárať zápletky a obrazy, nájsť nezvyčajné v obyčajnom, dať život neskutočnému a neživému. Potrebuje však výživu, po ktorej sa začne vytvárať rozprávka. Toto dobitie môžu byť rôzne životné situácie, ako sú ročné obdobia (u násjeseň), zmeny v prostredí, úspechy, úspechy, problémy, zlyhania a zlyhania.
Komunikácia s malým dieťaťom môže podnietiť predstavivosť. Odpovedaním na navádzajúce otázky vám sám odpovie, ako a čo by sa malo v rozprávke stať. Spoločné písanie rozprávok s deťmi je veľmi náučná činnosť, pretože majú najživšiu, najživšiu a najpestrejšiu predstavivosť. Fantázia, oživte neživé. Nechajte cestu utiecť spod nôh, hovoria dvere, skriňa sa teší z vášho príchodu a žiada vás, aby ste sa poškrabali na chrbte. Osobitná pozornosť by sa mala venovať názvu. Mal by byť krátky, výstižný a pútavý, napr.: „Jeseň je predo dvermi“, „Rozprávka o jesennom zázraku“atď.
Inšpirácia
Inšpiráciu možno nájsť v hudbe, maľbách, obrazoch známych rozprávok a vo svete kinematografie. A jednota s matkou prírodou dokáže prebudiť myšlienky aj v hlave, ktorá je úplne zanesená rozruchom a svetskými starosťami. Aby ste sa naladili na tú správnu náladu, získali určitý náboj inšpirácie, môžete si vypočuť „Autumn Song“od P. I. Čajkovského alebo vyhlásenie nádherného diela V. Borcovovej „Rozprávka o jeseni-zlatovláske“. Nebude zbytočné prezerať si reprodukcie obrazov I. S. Ostroukhov "Zlatá jeseň" a I. I. Levitan "Zlatá jeseň".
Ako príklad si môžete prečítať diela týchto autorov: Iris Review „Detská rozprávka o jeseni“, Larisa Zubanenko „Rozprávka o jeseni“, Shchukina Tatiana „Ježko a jeseň“, Ekaterina Karagodina „Rozprávka o jeseni “, Dmitriev Vasily „Rozprávka o jeseni a jej troch dcérach. Oni súvám pomôže rozhodnúť sa vopred, aká by mala byť vaša rozprávka o jeseni.
Čestný a láskavý
Keď začínate písať alebo si vyberáte príbeh na čítanie, stojí za to si uvedomiť, že v rozprávkach zlé sily vždy porazia dobro, myseľ prekoná hlúposť a hlavný hrdina za svoje dobré skutky vždy dostane odmenu a uznanie od iní. Ale nepúšťaj sa do otvoreného moralizovania.
Odvážne a odvážne
Nedá sa poprieť fakt, že väčšina rozprávkových postáv je nielen nekonečne milá, ale aj odvážna. Použitie takéhoto obrazu dodá spisovateľovi aj poslucháčom sebavedomie, pomôže prekonať strach a komplexy pomocou identifikácie s hlavnou postavou. Každá detská rozprávka o jeseni môže poskytnúť úrodnú pôdu pre dôveru.
"Pikantné" detaily
Samozrejme, ak je v príbehu zlo / zloduch, potom by mal byť potrestaný, ale mali by ste sa snažiť preskočiť tie krvavé detaily (ako odseknutie hlavy alebo roztrhnutie žalúdka, ako v Červená čiapočka). Deti nemajú dostatok životných skúseností, takže ich predstavivosť, ktorá sa vyrovnáva s prijatými informáciami, môže kresliť desivé obrázky, čo im zjavne neprospieva.
Kedy a čo povedať
Aj najkratšia rozprávka o jeseni určite vzruší predstavivosť malých milovníkov čarovných príbehov, spôsobí búrlivý emocionálny výbuch a odozvu.
Po prečítaní rozprávky alebo príbehu môžu mať poslucháči ešte nejaký čas obavyvšetky udalosti a zvraty príbehu. Príbehy plné dobrodružstiev si preto radšej rozprávajte počas aktívneho dňa a pred spaním dajte prednosť pokojnej rozprávke, ktorá sa určite skončí šťastne, hoci sa nezaobíde bez moralizovania. Takáto rozprávka o jeseni nezanechá v hlave dieťaťa nevyriešené otázky o udalostiach, ktoré sa udiali, čím prispeje k zdravému a pokojnému spánku. Snívajte o svojom svete, o sebe, nechajte si splniť svoje priania vo vytvorenej rozprávke. Ale buďte opatrní, pretože priania sa zvyčajne plnia, takže myslite pozitívne!
Odporúča:
Rozprávka "Lúska ihla" G.-Kh. Andersen: dej, postavy, morálka. Ako naplánovať príbeh
Rozprávky Hansa Christiana Andersena sú jedinečné. "Darning Needle" nie je výnimkou. Tento diel má hlboký význam. Povzbudzovanie v ňom však vôbec nie je cítiť. Dospelý uhádne šmrncovnou ihlou nejakú arogantnú, no nie príliš bystrú slečnu. A dieťa sa bude jednoducho smiať na nešťastiach nešťastnej hrdinky
Kto napísal Pinocchio? Detská rozprávka alebo talentovaný hoax
Kto napísal Pinocchia, vieme z detstva. Alexej Nikolajevič Tolstoj. Ale to, čo podnietilo slávneho spisovateľa, aby sa pustil do zápletky, ktorú nevymyslel on, a aby urobil nie banálny preklad-prerozprávanie, ale úplne nezávislé dielo, to je naozaj otázka
Rozprávka o víle. Rozprávka o malej víle
Bola raz jedna Marina. Bolo to šibalské, nezbedné dievča. A často bola neposlušná, nechcela ísť do škôlky a pomáhať upratovať dom
Kto napísal „Aibolit“? Detská rozprávka vo veršoch Korneyho Chukovského
Vedia deti, kto napísal „Aibolit“– najobľúbenejšiu rozprávku medzi milovníkmi literatúry v predškolskom veku? Ako vznikol obraz doktora, kto bol prototypom a či sa vôbec oplatí čítať túto rozprávku deťom
„Rozprávka o rybárovi a rybe“od A. S. Puškina. Príbeh o zlatej rybke novým spôsobom
Kto z nás už od detstva nepozná „Rozprávku o rybárovi a rybe“? Niekto to čítal v detstve, niekto sa s ňou prvýkrát stretol po tom, čo videl karikatúru na televíznej obrazovke. Zápletka diela je, samozrejme, každému známa. Málokto však vie, ako a kedy bola táto rozprávka napísaná. Práve o vzniku, pôvode a charakteroch tohto diela si povieme v našom článku. A tiež zvážte moderné úpravy rozprávky