2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 05:48
Autor napísal príbeh „Denník Kolju Sinitsyna“v roku 1950. Nikolaj Nosov z nej uverejnil úryvok s podtitulom „Z Koljovho denníka“v roku 1949 v almanachu „Celý rok“. Nižšie sa zoznámime s veselým príbehom "Denník Kolya Sinitsyn". Dúfame, že zhrnutie zaujme mladého čitateľa a prečíta si ho celé.
Ako si Kolja začala písať denník
Keď skončil školský rok a Kolja mal na vysvedčení samé jedničky, rozhodol sa, že si bude viesť denník a bude si zapisovať všetko zaujímavé, čo sa mu stane. Ale tu je problém - prvé tri dni sa nič nedialo a nebolo o čom písať.
Montáž odkazu
Odkaz Pioneer Link sa zhromaždil, aby rozhodol, akú užitočnú prácu možno urobiť v lete. Nikto nemohol nič ponúknuť. Všetci išli domov, aby si to premysleli. Iba Kolja nemal v hlave užitočné myšlienky. Denník Kolju Sinitsyna nebol doplnený zaujímavými a užitočnými informáciami. Zhrnutie jeho myšlienok je len zbytočný nezmysel.
Stretnutie s mladým prírodovedcom
Kolja na prechádzke stretol známeho mladého prírodovedca, ktorý išiel na hodinu ich krúžku. Nemáš čo robiť, KoljaIšiel som s ním a dozvedel som sa veľa zaujímavého o živote včiel. Potom prišiel na montáž odkazu a ukázalo sa, že nikto neprišiel so zaujímavým a užitočným obchodom pre každého. Zrazu Grisha Yakushkin navrhol urobiť úľ. Všetkých to hneď zaujalo a išli zisťovať, ako sa úľ vyrába a odkiaľ sú včely. Ukazuje sa, že úľ nie je príliš zložitý a môžete si ho vyrobiť sami a musíte si kúpiť včely v roji a usadiť sa v novom domove.
Všetky tieto informácie skončili v denníku Kolju Sinitsyna. Zhrnutie nižšie ukáže, ako sa chalani chystajú postaviť úľ. Niekto priniesol kliešte, niekto videl, niekto priniesol klince, niekto priniesol kladivo. Deti dostali od školy tabule. Dva dni všetci aktívne a spolu pracovali a úľ dopadol výborne. Len oni nemali včely.
Hľadať roj včiel
Ukázalo sa to byť ťažké. Divoký roj, ako sa ukázalo, treba hľadať v lese. Koljov priateľ ho pozval na svoju daču v Shishigino do tety Field, kde je les, ale matka ho nechcela pustiť. Nakoniec otec povolil cestu. Traja chlapci - Kolya, Seryozha a Pavlik - išli do Shishigino. Dača bola zatvorená, teta Poli tam nebola a chlapi si urobili chatrč, aby v nej mohli prenocovať. Počas noci sa chata zrútila a musela byť prestavaná v úplnej tme.
Včely ešte nevleteli do pasce. Na druhý deň chlapci po sérii dobrodružstiev náhodou skončili vo včelíne. To všetko je zaznamenané v denníku Kolya Sinitsyn. Zhrnutie ďalšieho príbehu je také, že včelár sa nad pioniermi zľutoval a sľúbil, že do večera, keď horúčavy ustúpia, im dá mladý roj, ktorýchystá vyletieť z úľov. Chlapci dostali večer nielen roj, ale aj výklad o tom, ako sa starať o včely, ako zbierať med, ako si vyrobiť udiareň, aby sa včely nerozhádzali a mnoho ďalších užitočných poznatkov.
Vrátili sa domov a ukázalo sa, že nežili s tetou Poli, ale urobili si chatrč v lese. Každá matka dobre pokarhala svojho syna a chlapci zabudli na včely a ráno zistili, že ich pasca je otvorená na balkóne a včely sa rozutekali. Áno, navyše chlapov stále hrýzli. Tieto uštipnutia tak bolia, že chalani stratili záujem o včelárenie.
Balík prišiel
Včely dorazili v balíku, ale traja chlapci sa s nimi odmietli zaoberať. Celý odkaz išiel nasadiť včely do úľa a oni zostali doma hrať dámu a púšťali papierové holuby z balkóna. Tak strávili štyri dni a veľmi sa nudili. Túto nečinnosť opísal denník Kolju Sinitsyna.
Autor Nikolaj Nosov, aktívny muž a veľký vynálezca, chápe, ako sa deti nudili samé a prečo stále behali do školy pozerať sa na včely. Potom sa vrátili domov a vyrobili si siete, aby ich včely nemohli bodnúť a už nebola nuda.
Zážitok z fotografie
Do včelína prišiel vodca priekopníkov a všetkých odfotil. Kolja mal veľké obavy, ako dopadne, pretože v živote veril, že je krásny, no na fotke to dopadne zle. Prešli dva dni úvahami a vzrušením na túto tému. Naozaj, keď sa videl s otvorenými ústami, bol veľmi rozrušený a chlapci mu začali vyčítať, že je hlúpy.zničil kartu. Len Galya ho utešovala a vysvetlila, že Kolja sa krásne usmieva. Kolja sa vo svojom denníku zamýšľal nad krásou, chvastúnstvom a hlúposťou. Tá myšlienka ho trochu upokojila. Dospelí čitatelia, keď si znova prečítajú Denník Kolju Sinitsyna, dávajú najvrúcnejšie recenzie – vrátia sa do detstva.
Napájačka pre včely a experimenty s nimi
Zo starého suda chlapi, usilovne ho namáčali, vyrobili napájačku. Ach, a naliali vodu do starého suda, kým sa nenafúkol, asi sto vedier. A potom priniesli trochu medu na pohári a začali sledovať, ako včely vyletia a odnesú ho do úľa. Keď včelu označili farbou, ukázalo sa, že stále lieta tá istá včela. Ale bolo im povedané, že včely si môžu navzájom prenášať informácie.
Chlapci vzali pohár s medom a položili ho na rôznofarebné kúsky papiera. Potom začali včely lietať rôznymi spôsobmi. Teraz sa ukázalo, prečo majú kvety rôzne farby. Aby si ich hmyz všimol a priletel k nim a opeľoval ich. Tieto experimenty trvali niekoľko dní. Chalani sa počas týchto dní dokonca naučili, ako včely vetrajú úľ počas horúcich dní.
Je to už viac ako mesiac, čo sa odkaz začal zaoberať úľom. Všetci sa dozvedeli, že od júla budú včely pracovať, zbierať med z lipy a okrem toho sú vo vnútri úľov robotnice a strážcovia, ktorí nenechajú čmeliaky kradnúť med. A aby ste správne poznali život tohto hmyzu, musíte určite založiť úľ so sklenenými stenami.
Pozorovanie včiel
Učiteľka Nina Sergejevna vytiahla z úľa rámik s plástmi a všetkým ukázala, ako vyzerajú včelie vajíčka, potom ako vyzerajú mláďatá a povedala, že z mláďat sa neskôr vytvoria kukly a potom včely. Z úľa vyletí starý roj s kráľovnou, ktorý je zaneprázdnený kladením vajíčok. Tu ho chytia včelári a dajú do nového úľa.
Okrem toho, nasmerovaním svetla zrkadla do úľa chlapci videli, že včely tancujú. Učiteľ vysvetlil, že tanec znamená, že včielka našla veľa medu a ponúkla sa, či lipa zakvitla. Práca včiel na včelnici začala vrieť. Neustále nosili med a nahlas bzučali. Všetky lipy boli pokryté včelami. Učiteľ povedal, že v roji môže žiť asi 100 000 včiel.
Sláva
O včelíne v škole bolo uverejnené v novinách. A potom začali mladým včelárom chodiť listy s otázkou, ako vyrobiť úľ a ako sa starať o roj. Chlapci napísali podrobné odpovede.
Nový roj
A potom ako čierna brada vyletel z úľa roj. Chlapci sa ponáhľali, aby ho chytili a potom mu urobili nový úľ. Boli do nej vysadené ulovené včely. Včelín sa teda rozrástol. Včely usilovne zbierali med na zimu a chlapi to s radosťou sledovali. Zrazu sa počasie pokazilo a práca včiel sa spomalila.
Bol koniec júla. Bolo potrebné pripraviť miesto, kde budú úle v zime stáť. Bola to hlboká diera. Chlapi ho vykopali a zapálili v ňom, aby dobre vysušili steny. Potom vyhrabali popol a začali snívať o tom, ako vyrastú a budúchovať včely. Po reflexii sa ukázalo, že inžinier, pilot, vodič, strojník si na to nájde čas. Takmer celý sme prečítali Denník Kolju Sinitsyna. Zhrnutie kapitoly by sa malo končiť záverečnou poznámkou.
List od kolektívu farmárov
Bolo v ňom napísané, čo robia školáci na JZD, keď pomáhajú starším. Akurát, že nemajú včelín. Teraz ju však určite vezmú. Tu bol Koljov zápisník-denník už úplne vyplnený a Nikolaj Nosov (autor) dokončil príbeh.
"Denník Kolju Sinitsyna": Názory čitateľov
Čitatelia sa radi ponoria do detstva bez mráčika. „Denník Kolju Sinitsyna“(recenzie o knihe možno nájsť najviac nadšené) je láskavé a naivné dielo, v ktorom spoločná vec posilňuje priateľstvo. N. Nosov hovoril o včelách veľmi zaujímavým spôsobom.
Autor ("Denník Koli Sinitsyn") si zaslúžil recenzie vďaka nevtieravému humoru a vrúcnosti prúdiacej zo stránok, tým najláskavejším. Niektorí ľutujú, že teraz naše deti nemajú také detstvo s vynálezmi a zábavnými činmi.
Odporúča:
S. Mikhalkov, „Sviatok neposlušnosti“: zhrnutie pre čitateľský denník a analýzu
Článok je venovaný recenzii príbehu S. Mikhalkova „Sviatok neposlušnosti“. Práca obsahuje zhrnutie a myšlienku autora
Zhrnutie "Pinocchio" pre čitateľský denník. Rozprávka "Zlatý kľúčik alebo Pinocchiove dobrodružstvá", A. N. Tolstoj
Tento článok poskytuje zhrnutie „Pinocchia“pre čitateľský denník. Umožňuje štruktúrovať informácie o prečítanej knihe, zostaviť plán prerozprávania obsahu a poskytuje základ pre písanie
"Starý génius": zhrnutie pre čitateľský denník
Niektoré diela Nikolaja Semjonoviča Leskova sa konajú v škole. Aby ste dostali dobrú známku, musíte poznať zápletku, hlavné postavy. Potom študent správne vyplní čitateľský denník a na základe toho bude vedieť dobre odpovedať, keď príde čas na štúdium príbehu „Starý génius“. Zhrnutie vám v tom pomôže
Príbeh Ivana Sergejeviča Turgeneva „Denník muža navyše“: zhrnutie, zápletka, postavy diela
„Prebytočný človek“je jednou z hlavných tém literatúry 19. storočia. Tejto téme sa venovali mnohí ruskí spisovatelia, no Turgenev sa jej venoval najčastejšie. Východiskovým bodom tohto výrazu bol „Denník nadbytočného muža“
Daniel Defoe: zhrnutie „Robinsona Crusoe“pre čitateľský denník
Román Daniela Defoea o Robinsonovi Crusoeovi pozná každý. Aj tí, ktorí ju nečítali, si pamätajú na príbeh mladého námorníka, ktorý sa po stroskotaní lode dostane na pustý ostrov. Žije tam dvadsaťosem rokov