Bájka „Opica a okuliare“(Krylov I.A.) – poučný príbeh pre školákov

Obsah:

Bájka „Opica a okuliare“(Krylov I.A.) – poučný príbeh pre školákov
Bájka „Opica a okuliare“(Krylov I.A.) – poučný príbeh pre školákov

Video: Bájka „Opica a okuliare“(Krylov I.A.) – poučný príbeh pre školákov

Video: Bájka „Opica a okuliare“(Krylov I.A.) – poučný príbeh pre školákov
Video: The Power of Simple Algorithms: From Data Science to Biological Systems 2024, November
Anonim
opičia bájka a krídlové okuliare
opičia bájka a krídlové okuliare

Dnes je ťažké stretnúť človeka, ktorý nepozná dielo Ivana Andrejeviča Krylova, svetoznámeho básnika, ktorý v jazyku zrozumiteľnom deťom zrýmoval mnohé životné pravdy. Málokto z nás má predstavu o tom, aké ťažké je sprostredkovať informácie mladému čitateľovi dospelému. V takom prípade existuje veľa nuancií a všetky boli k dispozícii veľkému ruskému fabulistovi. Pozoruhodným príkladom jeho práce je bájka „Opica a okuliare“. Krylov ukázal deťom na príklade zvieraťa najpodrobnejšie, ako sa nesprávať s neznámym predmetom. Okrem toho má báseň určitú psychologickú záťaž. Pozrime sa bližšie na všetko, čo chcel básnik v tomto diele vyjadriť.

Bájka „Opica a okuliare“(Krylov I. A.): zhrnutie

Dnešné vzdelávacie programy sa od seba veľmi líšia. Takže v 4. alebo 5. ročníku sa deti môžu naučiť bájku „Opica a okuliare“. Krylov I. A. na príklade takého zvieraťa, akým je malá a zvedavá opica, zahral v diele poučnú scénku. Hlavná postava začala pociťovať problémy so zrakom, a aby ich nejako vyriešila, kúpila si okuliare. Opica niekde počula, že sú skvelí v pomoci ľuďom, a tak sa rozhodla vyskúšať túto vec na sebe. Samozrejme, k okuliarom neboli pripevnené absolútne žiadne pokyny, a tak zaujatá pani predmet krútila, ako sa len dalo a prisala sa na všetky časti tela, no nič nepomáhalo. Čo robiť? Opica ich odhodila a nahnevane povedala, že ľudia prišli s úplne zbytočnou vecou.

Morálka bájky „Opica a okuliare“

morálna bájka opica a okuliare
morálna bájka opica a okuliare

Nie je žiadnym tajomstvom, že diela ruských klasikov majú z veľkej časti hlboký význam, ktorý chcú autori sprostredkovať čitateľovi. Bájka "Opica a okuliare" nie je výnimkou. Krylov ju odmenil hlbokou morálkou, zrozumiteľnou aj pre deti. Preto je táto práca zaradená do povinného učebného plánu na hodinách literatúry. Deti sa najúplnejšie učia informácie hravou formou, takže činy zvierat v básňach Ivana Andreeviča im spôsobujú prekvapenie a potešenie. Prečo predstavitelia ruského ministerstva zdravotníctva tak milujú túto bájku? Pre jasné odhalenie morálky by sa zdalo, že je to jednoduchá životná situácia a je dostupná práve deťom vo veku základnej školy.

"Opica a okuliare": analýza textu

analýza opice a okuliarov
analýza opice a okuliarov

Hlavná myšlienka, ktorú nám chcel autor textom bájky sprostredkovať, sa tvorí v posledných riadkoch rýmovaného diela. Hovorí, že nikto nemá právo odsudzovať to či onovynález, bez znalosti pravidiel narábania s ním. Túto morálku možno preniesť aj do vzťahov s ľuďmi: neporovnávajte sa s ostatnými a nehovorte o ich životnej úrovni, nepoznajte ich.

Bájky Ivana Krylova si získali obrovské publikum po celom svete, a preto sú súčasťou školských osnov ako povinné pre štúdium prác. Vynikajúcou možnosťou by bolo vrátiť sa k básňam tohto autora v mimoškolskom čase. Dieťa pochopí hlavný význam bájky ešte lepšie, ak mu mama alebo otec vysvetlia podstatu niektorých bodov.

Odporúča: