Scenár rozprávok pre deti v škôlkach a školách
Scenár rozprávok pre deti v škôlkach a školách

Video: Scenár rozprávok pre deti v škôlkach a školách

Video: Scenár rozprávok pre deti v škôlkach a školách
Video: Štístko a Poupěnka - Čert a Káča 2024, Septembra
Anonim

Moderné deti nie sú o nič horšie oboznámené s novými prístrojmi ako ich rodičia. A rozprávky, ako babka ťahala repku, sú pre nich nepodstatné. Tu je scenár rozprávky o tom, ako babička chcela zachrániť dedka pred závislosťou na mobile, bude sa im to páčiť. Je to nové, svieže a cool pre deti, rozprávky by mali byť plné vecí, ktoré ich obklopujú.

Počiatočné prípravy

Ako už bolo uvedené, relevantnosť predmetu a akcie je pre deti dôležitá. Aby bolo všetko krásne a zaujímavé. Moderné deti nikdy nevideli repku a pravdepodobne nemajú podozrenie na existenciu karikatúry Cheburashka. Preto budú musieť učitelia-organizátori či vychovávatelia vymyslieť niečo nové a cool pre deti. A vytvoriť scenár pre novú rozprávku, ktorá je medzi mladými ľuďmi žiadaná.

raduje sa z víťazstva
raduje sa z víťazstva

Špecifiká udalosti

V prvom rade sa vôbec nezabúda na základný záujem o hračky a maniakálnu túžbu sa niečoho dotýkať a cítiť. Deti sa stále radi hrajú napríklad na autá. A po piatich rokoch sa dieťa začne aktívneprejaviť. V tejto dobe sa v ňom formuje malý svetonázor, usiluje sa o poznanie a úlohou vychovávateľa nie je zničiť túžbu po intelektuálnom pokroku.

Scenár rozprávky pre deti by mal byť praktický. Ide o implantáciu dieťaťa do role hasiča, astronauta alebo iných predstaviteľov rôznych profesií. Uznáva seba ako túto postavu a komunikuje s ostatnými v súlade so svojou úlohou.

Deti sa hrajú v konzole
Deti sa hrajú v konzole

V rozprávke bez morálky – nikde a dokonca ani v inovatívnych rozprávkach základné svetonázorové princípy nikam nevedú. Vezmite staré príbehy a prerobte ich novým spôsobom, s inými postavami a mierne zmenenými udalosťami.

Čo deti práve teraz zaujíma?

Budeme hovoriť o modernej generácii, ktorá vie niekedy viac ako niektorí dospelí. Zároveň sú to mierne naivné deti, ktoré milujú farebné obrázky a nechcú niesť zodpovednosť za svoje činy.

Sú to deti s klipovým myslením, rozhodujú sa rýchlo a často bezmyšlienkovite. Preto je v scenároch detských rozprávok dôležité naučiť ich premýšľať o dôsledkoch svojich činov.

Ich hlavné záujmy:

  • Počítačové a videohry.
  • Komunikácia v sociálnych sieťach a všetky druhy sociálnej interakcie.
  • Živé obrázky, obrázky.
  • Neustála zmena scény, anti-rutina.

Deti a svet

Dieťa v modernej spoločnosti spoznáva svet nie prostredníctvom kníh, ale prostredníctvom monitora počítača, tabletu alebo telefónu. A nekarhajte ich, príležitosťnáprava takejto situácie je zanedbateľná. Integrujte sa do ich prostredia.

Spýtajte sa ich, aké videohry ich zaujímajú, ako vidia svoj život. A sami sa riaďte ich odporúčaniami, „prejdite si“ich záľuby: stiahnite si ich obľúbené hry, navštívte miesta, kde je veľa detí, a nechajte odísť svoje vlastné pocity. Premena z dospelého na dieťa.

hranie rolí
hranie rolí

Hlavné postavy. Remake príbehu o Cheburashke a krokodílovi Genovi

Všetci dospelí si dokonale pamätajú dej filmovej adaptácie a my sa na to nebudeme zameriavať. A prejdime k tomu, aké postavy máme momentálne:

  • Krokodíl Heinrich je sebavedomý a brutálny zelený krokodíl, povolaním stavebný inžinier. Užíva si módne strihy, domáci dizajn a sebazdokonaľovanie.
  • Emsy Cheburash – vyštudovala jedenásť tried a vstúpila na technickú univerzitu. Uvedomil som si, že to „nie je jeho“, a dal som sa do kreativity a konkrétne – začal písať najobľúbenejšiu hudbu – rap.
  • Shapoklyak Old je staršia dáma, ktorá vždy učí mladých ľudí, ako majú žiť. Vo svojom živote dosiahla málo, ale dokonale chápe, ako a čo robiť a podľa akých pravidiel by mali žiť ostatní.

Čo robia títo hrdinovia – zo scenára rozprávky sa učíme novým spôsobom.

Príbeh

Keď Cheburash ešte nebol populárnym rapperom, žil v provinčnom meste Ignatievo, ktoré sa nachádza 100 kilometrov od hlavného mesta jeho vlasti. Študoval veľmi dobre a ukázal vysoké výsledky.

V jeho rodnom meste bola továreňna spracovanie ropy a plynu a tam to chceli zariadiť jeho rodičia, pretože tam pracovali takmer celý život. Pod zámienkou stability je poslaný študovať na technickú univerzitu.

V druhom ročníku Cheburash chápe, že mu to nevyhovuje, tento život sa mu nepáči a odchádza zo vzdelávacej inštitúcie. V tom čase si hudobný žáner, akým je rap, získava na popularite a hrdina sa rozhodne vyskúšať, čo sa stane.

Napíše obyčajné texty, kúpi si beat a ide do nahrávacieho štúdia, kde stretne tých istých rapperov. Ale na rozdiel od nich sa náš Cheburash stáva skutočným MC a získava uznanie.

Playboy Cheburashka
Playboy Cheburashka

A potom stretne krokodíla Heinricha, ktorý mu ponúkne vytvorenie spoločného podniku - holičstvo. Hovorí, že prevezme projekt budovy a bude dohliadať aj na stavbu, pretože je stavebný inžinier.

Emsy Cheburash sa rozhodla, že je to celkom ziskové, a sleduje nové trendy. Spoločne idú zaregistrovať firmu na miestnom štátnom úrade, kde ich stretne Shapoklyak Old.

Je zanietenou odporkyňou všetkého nového, nechce s nimi formalizovať strihanie vlasov. Hovorí: "Dobre sa ostriháme aj v bežných kaderníckych salónoch." Emsy Cheburash a krokodíl Heinrich sa s ňou začnú hádať a hovoria, že nemá právo. Na čo rázne vyhlási: "Som tu správne."

Heinrich a Cheburash sa hádajú so Shapoklyakom Oldom
Heinrich a Cheburash sa hádajú so Shapoklyakom Oldom

Potom sa dvaja priatelia rozhodnú, že ju nebudú kontaktovať, ale vydajú IP na internete. A ako by aj nieuhádli ste? Idú do najbližšej online kaviarne a o päť minút už majú svoj vlastný podnik a predstavia sa všetkým úspešným podnikateľom.

Aká je morálka? No ich biznis sa rozpadol, pretože nerozumeli ničomu z marketingu a boli trúfalí. To je koniec rozprávkového scenára!

Odporúča: