Zmysel pre rytmus, hudobné schopnosti. Rytmické cvičenia

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 05:48

Verí sa, že človek má len päť spôsobov, ako vnímať svet okolo seba. Sú známe každému: zrak, čuch, dotyk, chuť, sluch. V skutočnosti je ich oveľa viac, hoci všetky ostatné môže byť náročnejšie na štúdium, aby ste pochopili, ako fungujú. Je to pocit bytia v priestore a schopnosť udržiavať rovnováhu, ako aj zmysel pre rytmus. U niektorých sú lepšie vyvinuté, u iných horšie. Ale dá sa s nimi pracovať a dá sa to robiť aj s veľmi malými deťmi.

Čo je rytmus?

V rôznych oblastiach sa tento pojem chápe ako rozdielne javy, aj keď majú veľa spoločného. Rytmus v hudbe je sled zvukov a prestávok, ktoré nasledujú za sebou v určitej frekvencii. Tento jav sprevádza každého človeka od narodenia až po smrť. Dýchanie, tlkot srdca, striedanie ročných období a deň a noc – to všetko charakterizuje rytmus, ktorý sa prirodzene preniesol aj do iných sfér života a najvýraznejšie sa prejavil v hudbe. A stalo sa to už dávno.

Existuje dokonca aj špeciálna skupina nástrojov – perkusie, za ktoré sú primárne zodpovednéudávajú tempo všetkým ostatným, pokiaľ ide o súbor. Skladatelia a matematici uskutočnili v priebehu histórie mnoho experimentov, vybudovali a zničili mnohé teórie hudobného rytmu a spory dodnes neutíchajú. Čo je však základom schopnosti človeka reprodukovať nie vždy jednoduchý sled zvukov?

Pocit rytmu

Bábätko, ktoré sa ešte nenarodilo na svete, počuje tlkot srdca svojej matky, rozhovory. V tejto chvíli je jeho zmysel pre rytmus položený a začína sa rozvíjať. To bude v budúcnosti do značnej miery určovať jeho život, čo bude robiť a čo nedopadne až tak dobre. To sa ešte dá ovplyvniť, ale základy sa budú klásť až v tomto čase. Preto je v tomto období také dôležité počúvať dobrú hudbu, čítať nahlas poéziu - plod toto všetko dokonale vníma.

Zmysel pre rytmus do značnej miery určoval vývoj hudby v jej počiatočnom štádiu. Bicie nástroje sa stali prvými nástrojmi známymi na úsvite ľudstva. Za ich zvukov ľudia tancovali, volali po daždi, prosili bohov, aby zachránili úrodu, prinášali dary, vykonávali rôzne rituály. A s rozvojom civilizácie sa tento dôležitý pocit nestratil. Neskôr sa rytmus v hudbe rozvinul, nadobudol zložitejšie formy, navrstvili sa naň rôzne melódie. Jedným slovom nestratila svoj význam ani dnes.

Čo potrebujete

Tanec, hranie hudby, spev, čítanie poézie, aj v bežnej každodennej reči je určitý rytmus! Je absolútne nepostrádateľný, aj keď ide o elementárne činnosti. Samozrejme, človek môže žiť bez zmyslu pre rytmus, hoci to človeka v niektorých oblastiach vážne obmedzuje.

Napríklad ani pri absolútnej výške tónu človek jednoducho nemôže hrať hudbu bez zmyslu pre rytmus. Jazyky, domáce aj cudzie, sú oveľa ťažšie. Môže sa to prejaviť v nemožnosti ladne vyjadriť svoje myšlienky, reč bude znieť neprirodzene, „roztrhane“. Pamäť môže byť tiež narušená, je zrejmá určitá nemotornosť - jedným slovom človeku uniká veľa zaujímavých vecí pre seba. Preto takýto dôležitý pocit nemožno zanedbať.

Ako sa rozvíjať?

Ako už bolo spomenuté, zmysel pre rytmus je položený in utero. Preto prvé triedy môžu začať už v tejto fáze. Budúca matka môže robiť špeciálne cvičenia hraním na hudobných nástrojoch alebo recitovaním poézie.

Už krátko po narodení môžete rozšíriť okruh aktivít. Deti mladšie ako jeden rok už milujú hrať „placky“, tlieskať, opakovať po dospelých. Existuje obrovské množstvo riekaniek, ktorými naše prababičky dojčili deti, ale ktoré sú aktuálne aj dnes. Neustála komunikácia rodičov s dieťaťom, špeciálna konštrukcia fráz v poézii, rýmy - to všetko prispieva k rozvoju dieťaťa. Aké sú teda spôsoby, ako stimulovať rozvoj zmyslu pre rytmus u dieťaťa? Ktoré z nich možno použiť v rôznom veku?

Techniky

Existuje veľké množstvo rôznych spôsobov, ako rozvíjať hudobné schopnosti. Časť zz nich sú určené pre deti, iné - pre profesionálnych umelcov. Líšia sa úrovňou náročnosti a samotnými princípmi učenia. Ak budete neustále robiť tieto cvičenia, zmysel pre rytmus sa rozvinie. Áno, napodiv, aj s tými najskromnejšími počiatočnými schopnosťami môžete dosiahnuť veľmi vysoké výsledky, ak budete pravidelne a usilovne cvičiť.

Mimochodom, v materských a základných školách existuje dokonca špeciálna disciplína - rytmus. Pomáha aj tým najmenším cítiť možnosti svojho tela, pohybovať sa v rytme hudby a uvoľňovať energiu. Kombinácia niekoľkých metód naraz dáva úžasné výsledky. Počas vyučovania deti počúvajú hudbu, tancujú, robia cvičenia ako „Tlapaj rukami“a učia sa hrou. Čo je teda vhodné na samoštúdium doma?

Poézia a hudba

Klasické dráhy sú skvelé pre batoľatá. Môžete ich počúvať aj vtedy, keď sa dieťa ešte nenarodilo. Rovnako je to aj s poéziou – diela Agniy Barto, Marshaka a Čukovského sú ľahko zapamätateľné a aspoň trochu známe každej modernej matke, o babičkách ani nehovoriac. Do 3-5 rokov majú deti záujem počúvať aj opakovať rýmované verše po rodičoch. Zároveň sa trénuje nielen zmysel pre rytmus, ale aj sluchová a asociatívna pamäť. Toto je veľmi užitočné.

Hudba pre deti môže byť tiež iná. Môžu to byť piesne zo známych karikatúr a niekedy je zaujímavé opakovať tie isté verše spevom. Existujú dokonca aj špeciálne kolekcie, ktoréBude pekné počúvať aj dospelých. Deti si ich rýchlo zapamätajú a začnú samy spievať, čo tiež prispieva k intuitívnemu pochopeniu toho, čo je rytmus v hudbe.

Hra na rôzne nástroje, napríklad spev, tiež pomáha rozvoju. Detské klavíre a xylofóny možno časom nahradiť skutočnými alebo zvoliť niečo iné: flautu, bicie, gitaru atď. Aj keď v tejto oblasti nie je žiadny špeciálny talent, spev a hra na amatérskej úrovni môžu dieťa potešiť, pomôcť rozvíjať jeho hudobné schopnosti – hlavná vec je nenútiť ho k tomu.

Tlieskanie

Ďalšie skvelé cvičenie je vhodné pre deti, ktoré dosiahli vek, kedy je pre nich jednoduchšie sústrediť sa na hodinu aspoň 5-10 minút. Hra „Tlieskajte rukami“by mala začínať jednoduchými „dlaňami“, potom môže dospelý požiadať dieťa, aby zopakovalo rytmus, ktorý bije - najprv jednoduchý a potom čoraz ťažší. To dieťa naučí pozorne sledovať sled zvukov a prestávok a snažiť sa ich reprodukovať. Keď sa naučí dobre opakovať, môžete si úlohu skomplikovať, dávajte pozor na dĺžku prestávok a intenzitu tlieskania. Táto inovácia len urobí hru zaujímavejšou.

Deti do 8-10 rokov a aj staršie vedia pracovať s veľmi zložitými a dlhými variáciami, bude sa im to tiež hodiť. V tomto veku je už celkom možné pokúsiť sa reprodukovať rytmický vzorec vašich obľúbených pesničiek, najmä ak sa dieťa už učí hrať na hudobný nástroj.

Tanec

Ďalšia oblasť, v ktorej potrebujete cítiť rytmus hudby a života, je pohyb. Je nemožné tancovať krásne a organicky, ak necítite sprievod. Ale učenie je potrebné. A tanec je skvelý spôsob, ako pochopiť, ako sa telo hýbe, ako fungujú jeho svaly, ako si uvedomiť princípy, na ktorých je hudba postavená. Preto nie je potrebné deti takto obmedzovať v sebavyjadrení. Tanec v akomkoľvek ich prejave len prospeje – rozvíja telo, fantáziu a zmysel pre rytmus. Naopak, na tomto základe sa oplatí vymýšľať hry. Napríklad dieťaťu vo veku 4-6 rokov možno ponúknuť, aby pri hudbe stvárnilo nejaké zviera. Zároveň môžete tlieskať a dupať do rytmu melódie.

Pre hudobníkov

Seriózni amatéri a profesionáli, samozrejme, potrebujú dobre vyvinutý zmysel pre rytmus. Najefektívnejšie cvičenie pre nich je uznané ako hranie pod metronómom - špeciálnym zariadením, ktoré udáva tempo. Neustály dlhodobý tréning zdokonaľovania zručností, čo je dôležité najmä pri bicích, basgitare, ale nezaobídu sa bez toho ani iní interpreti. Je to obzvlášť ťažké, pokiaľ ide o akýkoľvek súbor. Pre ľudí môže byť ťažké prispôsobiť sa jeden druhému a zároveň nerobiť chyby v práci. Aby všetko klaplo, konajú sa spoločné skúšky, na ktorých hudobníci stále dookola opakujú pasáže, leštia najmenšiu drsnosť a doťahujú ich k dokonalosti. A bez zmyslu pre rytmus je to jednoducho nemožné.