Báseň „Nemotorný medveď“: pochádza z detstva

Báseň „Nemotorný medveď“: pochádza z detstva
Báseň „Nemotorný medveď“: pochádza z detstva
Anonim

Zvláštni ľudia – autori píšuci pre deti. Každopádne, nezvyčajné. Spomeňme si na veľkého dánskeho spisovateľa Hansa Christiana Andersena. Pochádzal z chudobnej rodiny a vždy tvrdil, že je osobným priateľom dánskeho kráľa Fridricha. Nikdy neviete, aké rozprávky môžete od tohto úžasného rozprávača očakávať! Slová veľkého Dána sa však neskôr potvrdili.

Tento článok však nie je o ňom. V rodine sovietskeho detského básnika Andreja Alekseeviča Usacheva existovala legenda, že jeho starý otec sa zoznámil s Nadeždou Krupskou a raz sa podľa vôle osudu stretol s Hitlerom, ktorý sa vtedy len usiloval o moc. Znamená to, že Usachevov starý otec bol tiež nezvyčajná osoba?

Kúzlo detských riekaniek

nemotorný medveď
nemotorný medveď

Detské básne… Každý si ich pamätá. Zanechávajú trvalý odtlačok v pamäti. Medzi nimi je „Nemotorný medveď“, ktorý zložil Andrei Alekseevich. Prekvapivo harmonické, milé a ľahké básne. Ľahko pochopiteľné a veľmi dobre zapamätateľné. Aj keď ich čítate prvýkrát, stále ste v stave deja vu: zdá sa, že ste ich už videli, prečítajte si ich predtým. Navyše vzniká silný dojem, že tieto verše sú známe z detstva. Ide však o podvodPamäť. Podľa samotného Usacheva, ktorý sa narodil v roku 1958, začal písať pre deti v roku 1985 (opäť: hra čísel: 58 - 85). Preto bol „Nemotorný medveď“napísaný v 80. rokoch XX storočia.

Tajomstvo je v rytme?

Aké je tajomstvo detskej poézie? Prečo sú tieto básne tak ľahko a slobodne vnímané deťmi do troch rokov aj dospelými, vyvolávajú u nich úsmev a nostalgiu za detstvom, ktoré sa rozbehlo do diaľky? Samozrejme, celá pointa je v autorovi, v duchovnom svete, do ktorého ponorí svojho čitateľa. Andrei Alekseevich sa obrátil k témam pre deti pod vplyvom diel Daniila Kharmsa, ktorý našiel pramene topenia v období stagnácie … Usachev, ako sám priznal v rozhovore pre časopis „Spoločné čítanie“, poézia je ľahká prísť. Vďaka svojmu rytmu intuitívne usmerňujú jeho myšlienky. (Napríklad to posledné je cítiť v básni „Nemotorný medveď“.)

O Usachevovej „kreatívnej kuchyni“

celá báseň medveď talipes
celá báseň medveď talipes

Usachev sa nazýva vynálezcom častejšie ako spisovateľom. Skúsme pochopiť tajomstvá jeho „kreatívnej kuchyne“. Má jedno tajomstvo: vždy v sebe cíti dieťa, pričom túto časť seba neodlišuje od tej „dospelej“. To znamená, že básnik, ktorý berie pero, nepíše špeciálne pre nejaké abstraktné, vymyslené deti. Vždy píše pre seba - hmatateľné, hmatateľné, zrozumiteľné, v ktorých žije dieťa, stanovuje kritériá kreativity.

Nemotorný medveď bol a je od pradávna v Rusku hrdinom rozprávok, stále patrí medzi obľúbené hračky najmenších detí. V rozprávkach toto lesné zvieratko vždy vystupuje ako sangvinik a silný muž, príkladný rodinný muž a jeho mláďatá - mláďatá - sú veselé, obratné a komické. Otec-medveď sa podľa ľudovej tradície nazýva Michail Potapych, matka - Nastasya Petrovna (ženským spôsobom) a syn - Mishutka. Presne toto je medvedica v diele Usachova.

Na vytvorenie špeciálnej, „rozprávkovej“atmosféry v dome vám niekedy odporúčame, aby ste, unavení z uponáhľaného dňa, nie, nie, áno, osviežili si spomienku na celú báseň „Nemotorný medveď“. Spomeňte si na svoje detstvo. Usmievajte sa. Niekedy na pozdvihnutie nálady stačí prečítať aspoň prvý verš.

Nádhera ako vlastnosť klasickej literatúry

medveď talipes autor
medveď talipes autor

Jednoduchý rytmus verša núti aj dospelých zabudnúť na svoju „zábudlivosť“a „utlačenosť“(používame slová samotného Andreja Alekseeviča) a zapojiť sa do dobrej detskej hry, ďaleko od „temnoty“života. Báseň má prvky klasického diela. Dej: prechádzka medvedíka PEC cez les. Vyvrcholenie: duševné trápenie hlavného hrdinu, ktorého lesné posmešky vysmievajú pre jeho nemotornosť. Rozuzlenie: získanie sebavedomia z dobrých rodičovských rád. Mimochodom, tento pohľad na okolitý svet je vlastný aj klasickej literatúre. Spomínam si na slová americkej spisovateľky Louisy May Alcottovej o tom, že aj v dospelom sivom a nudnom svete sa občas dejú udalosti ako v rozkošnej rozprávke, ktorá prináša útechu. Samozrejme, jednou z týchto vecí je klasická aj detská literatúra a najmäpodobné verše. „Nemotorný medveď“a ďalšie sú diela, ktoré pomáhajú deťom byť láskavejšími, šťastnejšími a radostnejšími.

Usachev o problémoch modernej detskej literatúry

medveď nemotorné prechádzky lesom
medveď nemotorné prechádzky lesom

Usachev sa domnieva, že v súčasnosti existujú problémy s literatúrou ponúkanou deťom. Nie vždy texty, ktoré sa dostanú do rúk detí, skutočne zodpovedajú ich veku. Najmä v segmente kníh pre najmenších. V minulom storočí pre nich napísali nádherné básne Sergei Mikhalkov, Korney Chukovsky, Agniya Barto, Boris Zakhoder. Táto galaxia majstrov pera poskytla veľa šťastných hodín deťom, ktoré sa dotkli milých, výchovných a vzrušujúcich diel. Aj teraz Marina Moskvina, Tim Sobakin, Ksenia Dragunskaya adresujú svoje milé a jasné diela deťom. (Uvádzajúc mená svojich súčasníkov, Andrej Alekseevič zo skromnosti zabudol spomenúť seba, básnika, ktorý napísal: „Medveď s PEC sa prechádza lesom …“.)

Podľa autoritatívnych detských spisovateľov však moderné ruské detské publikácie „Hammer“, „Kul“, „Hooligan“často znižujú latku mágie a láskavosti, ktorá by mala byť prítomná v literatúre pre deti, najmä pre tých najmenších. Moderní autori, ktorí tvoria diela „o skutočnom živote“pre deti, často spájajú svoje dobroty s drogovo závislými a drogovými dílermi. V takýchto dielach sa simuluje realita, je jasne pociťovaná ako falošná, hrdinovia takýchto kníh nechcú veriť. Či už obchodné - "Medveď PEC"! Autor „chytil“zapamätateľné postavy, „chytil“folklórnu niť,sa podarilo rozpovedať jednoduchý príbeh o medveďovi jasným a zaujímavým spôsobom.

nemotorný medveď
nemotorný medveď

Záver

Odporúčame, aby si dospelí čitatelia pravidelne obnovovali pamäť na detskú tvorbu, hoci len preto, aby získali poplatok za láskavosť. Dobrá detská literatúra pomáha lepšie porozumieť deťom, pretože svet detstva nie je niečo vymyslené a pritiahnuté za vlasy, svet detstva je náš skutočný svet, len videný z iného „nedospeláckeho“uhla.

Odporúča: