Rozprávka o zelenine pre deti

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 05:48

Rozprávka o zelenine pre deti nie je len zábavou. Vďaka nej sa dieťa zoznámi s tým či oným výrobkom, zistí, akú má farbu, aký má tvar. Zaujímavý príbeh o výhodách zeleniny môže dieťa zaujímať. Bude ich rád jesť, a to je pre jeho telo veľmi dôležité.

Rozprávka o zelenine pre predškolákov by mala mať nielen fascinujúci obsah, ale mala by byť aj podaná jednoduchým a prístupným jazykom.

Čo učí rozprávka?

Rozprávka nie je len zábavou pre dieťa. Je schopná veľa naučiť, vzdelávať, vyriešiť mnohé problémy a tiež upokojiť. Vďaka rozprávke je možné bábätku či bábätku vysvetliť mnoho ťažko pochopiteľných vecí konvenčným vysvetlením. Existujú napríklad detské rozprávky o zelenine a ovocí, ktoré vám pomôžu naučiť sa názvy určitých produktov, ako aj rozpoznať ich prospešné vlastnosti.

Terapeutický účinok rozprávky

Neuveriteľné, ale rozprávky majú terapeutický účinok. Rozprávka o zelenine pre deti nemôže byť horšia ako tá, kde je hlavnápostavy sú ľudia. Dieťa tak môže rýchlo spoznať a „skamarátiť sa“s novou zeleninou. Ak odmietne jesť určité potraviny, zaujímavý príbeh o zelenine pomôže zmeniť jeho postoj k nim. Čítaním alebo počúvaním rozprávok sa nedobrovoľne prenesiete do sveta mágie a fantázie, snov a snov. V tomto úžasnom svete sa môže stať čokoľvek. Zvieratá a vtáky môžu rozprávať, domy môžu byť vyrobené z cukroviniek, ľudia môžu cestovať v čase, lietať atď. Svet rozprávok je vždy láskavý a krásny. Preto ich majú tak radi nielen deti, ale aj dospelí.

Veselá záhrada

Toto je krátky príbeh o zelenine. Jedného dňa sa šteniatko prechádzalo po záhrade a stretávalo sa s jej obyvateľmi. Ale on len nevedel, kto sú. Musíte pomôcť šteniatku dozvedieť sa o obyvateľoch nádhernej záhrady.

Po prvé, pes videl zelené a uhrovité stvorenie Kto je to? Tak toto je uhorka, skutočný odvážny odvážlivec.

Potom stretol pekného červeného muža. Bolo to zrelé, šťavnaté a trochu bacuľaté. To je Signor Tomato!

A tu je obchodná dáma, má na sebe sto kožuchov. A v lete nie je ani trochu horúco. Je to kapusta, ktorá sa nevie udržať v teple.

A kto vystavil svoj sud slnku? Neopálil sa, len trochu zbelel. Áno, toto je pohovka.

Potom išiel a uvidel farebné kríky. Boli to sladké papriky rôznych farieb: červená, oranžová, žltá a zelená.

Videl na ulici stále dievča s kosou a ona sama sedí v žalári. kto to je Samozrejme,mrkva. Teraz šteniatko vie, kto žije vo veselej záhrade. Obývajú ju úžasní ľudia.

Rozprávka o zelenine (vtipná)

Starý otec zasadil repku. A čakal som, kým vyrastie, veľmi veľká. Teraz je čas. Dedko začal kopať repku. Ťahať, ťahať… A potom počuje, že sa mu zelenina prihovára.

- Dedko, aký som repa, som červená mrkva so zelenými kučeravými vlasmi!

- To sú zázraky, - hovorí dedko, - ale kde som zasadil repku? Nespomínam si. Vlez mi do košíka, na polievku sa ti bude hodiť, ale zatiaľ ju budeme hľadať spolu. Kráča ďalej do záhrady. Ťahať – ťahať…

- Ach, dávaj si na mňa pozor, nie som repa, ale cvikla, – odvetila bordová pani usilovne.

- Ako to, - hovorí starý otec, - opäť zmätený. Tu som, starý blázon. No poďme so mnou, budeš potrebovať boršč. Pokračuje.

- Ty musíš byť repa, - obrátil sa dedko na inú zeleninu.

- Kto, ja? Nie, čo si? Som zemiak.

- To je ono, - zamrmlal starý otec, - ach, staroba nie je radosť. Slepý, ale s problémami s pamäťou. Ako nájdem repu?

- Áno, tu som, - zvolal repka, - ako dlho na vás všetkých môžete čakať? Sedím tu a chýbam mi sám.

- Nakoniec, - potešil sa starý otec. Chcel som ju vytiahnuť a je pravda, že sa zrodila veľká repa. Pravdepodobne je potrebné zavolať babičke, vnučke a iným. A ako ťahal dedko repku? No, to je iný príbeh…

Spor o zeleninu

Toto je jesenná rozprávka o zelenine. Žili tam starý muž a stará žena. Dedko po večeroch pozeral televíziu a babka štrikovalamu ponožky. Omrzelo ich žiť takto. Rozhodli sme sa mať záhradu. Hrali sa s tým celý deň. Veľmi sa im páčilo, že čas rýchlo ubehol a nebola to vôbec nuda. Je čas zasiať semená. Starý otec takú vážnu vec babke nezveril. Sám som išiel na trh a kúpil som všetko. Rozhodol som sa nezavolať svojej babke, ale zasiať semená sám. Ale potkol sa a všetky semená sa rozptýlili po záhrade.

Starý otec prišiel domov zachmúrený. A on hovorí: "Ako teraz zistiť, kde je mrkva a kde repa!" "Neboj sa, dedko," povedala babka, "čas príde, domyslíme si to sami."

Takže prišla jeseň, je čas na zber. Starký a starká sa pozerajú a zelenina je taká krásna, zrelá. Len sa medzi sebou hádajú, ktorý z nich je lepší a užitočnejší.

- Som paradajka, robím výbornú paradajku. Som najlepší.

- A ja som najužitočnejší zo všetkých. Som luk, zachraňujem zo všetkých chorôb.

- Ale nie. Som tiež bohatý na vitamíny. Som sladká a veľmi chutná tekvica a som tiež veľmi svetlá a krásna.

- Nie si jediný, kto žiari krásou. Som červená mrkva, som krásne dievča. Zdravé a chutné, chutí naozaj každému.

Zelenina sa dlho hádala, až dedko s babkou povedali: Všetci ste dôležití, dôležití a užitoční. Zhromaždíme vás všetkých, nenecháme nikoho v záhrade. Niekto pôjde do kašu, niekto do polievky, a mnohí z vás aj surovú jedlú a veľmi chutnú. Zelenina bola potešená, smiala sa a tlieskala.“

Terapeutický príbeh o zdravej zelenine. Prvá časť

Táto rozprávka o zelenine je ideálna pre deti, ktoré ju majúmať problémy s jedlom. Približný vek - od 3, 5 rokov. Mnohé deti radi rozprávajú o chutnom a zdravom jedle, ale aj o nezdravom jedle. Hlavná vec je, že sú zaujímavé. Ak rozprávate terapeutický príbeh, nemali by ste ako hlavnú postavu používať meno svojho dieťaťa.

Takže príbeh o terapeutickej zelenine by mohol byť ďalší. Káťa, ako inak, počas letných prázdnin navštívila svoju babičku. Táto dedina sa jej veľmi páčila. Jasné a teplé slnko vždy rozveselilo a v čistej rieke sa vždy dalo vo veľkom kúpať. Až teraz bola Katya veľmi často rozmarná a neposlúchala svoju babičku. Nechcela jesť varené jedlá zo zeleniny a ovocia. Dievča ich odmietlo zjesť a povedalo: "Toto nechcem, nebudem. Toto zelené nejem, ale zoberiem si toto červené." A všetko podobné. Samozrejme, že to babičku veľmi rozrušilo, pretože sa veľmi snažila o svoju milovanú vnučku. Katenka si však nevedela pomôcť.

Terapeutický príbeh o zdravej zelenine. Druhá časť

Jedného dňa dievča vyšlo von a počulo niekoho hovoriť v záhrade. Prišla bližšie k posteliam a bola veľmi prekvapená. Zelenina sa medzi sebou hádala.

- Som najdôležitejšia vec na svete, - prehovoril zemiak, - Dokážem nasýtiť celé telo a dodať silu na celý deň. Vďaka mojim úžitkovým vlastnostiam bude každé dieťa behať, skákať, skákať dlho a vôbec sa neunaví.

- Nie je to pravda, som najdôležitejší! krásne povedaloranžová mrkva. Ani si neviete predstaviť, koľko betakaroténu, supervitamínu, je vo mne. Je to dobré pre zrak.

- Hmm, pomyslela si Katya, - moja stará mama má asi veľmi rada mrkvu, keďže ešte stále pletie a číta bez okuliarov.

Medzitým sa zelenina hádala:

- Milá priateľka, – zapojila sa do rozhovoru tekvica, – nemyslite si, že ste jediná bohatá na betakarotén. Mám toho tiež dosť. Pomáham ľuďom zvládať jesenné neduhy. Mám aj vitamín C.

- Aj tento vitamín mám, - hravo odpovedala červená paprika, - mám ho oveľa viac ako citrusové plody.

- Nie, vy ste dôležití, samozrejme, ale ja som stále najdôležitejší! povedala brokolica. - Môžete ma jesť nielen vareného, vyprážaného alebo duseného, ale aj surového. Mám najužitočnejšie vitamíny. A varím výbornú polievku.

- Priatelia, ste v poriadku, samozrejme, ale bezo mňa nie sú jedlá také chutné. - povedal sláčik basovým hlasom, - a dokážem vyliečiť človeka z rôznych chorôb.

Vtom si zelenina všimla, že ju niekto sleduje, a okamžite zastavila ich hádku, akoby vôbec nehovorili.

- To sú zázraky! povedala Katya potichu. - A potom babička zavolala svoju vnučku, aby sa najedla. Katya si uvedomila, že je veľmi hladná a utekala si umyť ruky. Keď dievča videlo, že na raňajky ju čaká tekvicová kaša, veľmi sa tešilo. Chcela sama vyskúšať všetku zeleninu a vybrať si, ktorá z nich je dôležitejšia a chutnejšia. Katya sa rozhodla, že teraz bude rada jesť babičkine šaláty a cereálie a stane sa krásnouzdravý.

Záver

Rozprávka o zelenine teda môže byť náučná, terapeutická a náučná. Pre veľmi malé deti vyberte knihy s hrubými stranami (najlepšie z kartónu) a jasnými ilustráciami. Dieťa pri ich listovaní postupne zistí, kde sa aká zelenina nachádza. Vyberte si rozprávky napísané jednoduchým a prístupným jazykom. Keď sú uvedené vo veršoch, veľmi priťahujú pozornosť detí. Napíšte svoje vlastné príbehy. Vymýšľajte príbehy, ale použite meno iného dieťaťa. Keď bábätko vyrastie, naučte ho skladať rozprávky. Rozprávky vymyslené deťmi sú často veľmi vtipné a zaujímavé.